איך חונכות חברתית למתמודדי נפש מסייעת להשתלבות בחיי החברה והקהילה?
עבור רבים קשרים חברתיים וחברות הם חלק טבעי מחיי היום-יום, אך עבור אדם המתמודד עם מגבלה נפשית המצב יכול להיות מורכב יותר. משבר, אשפוז או תקופות של הסתגרות עלולים ליצור קטיעה בקשרים חברתיים, וגם לאחר חלוף המשבר יכול להיווצר קושי לחזור לקשרים קודמים או ליצור קשרים חדשים.
חונכות חברתית נועדה לתת מענה בדיוק למרחב הזה. באמצעות קשר אישי עם חונך ובתוך סביבת החיים של האדם, ניתן לעבוד על חיזוק התפקוד החברתי, פיתוח מיומנויות והרחבת האפשרויות להשתתפות בחיי היום-יום והקהילה.
הקשר האישי כבסיס לחונכות
אחד המרכיבים המרכזיים בחונכות החברתית הוא הקשר האנושי שנוצר בין החונך למקבל השירות.
דרך קשר זה נוצר מרחב שבו אפשר להתאמן, לתרגל ולחזק את היכולת להיות בקשר חברתי ולהתנהל בסיטואציות חברתיות שונות. החונכות אינה מתקיימת רק סביב שיחה, אלא כחלק מחיי היום-יום ובסביבה שבה האדם חי.
התוכנית עצמה היא אישית. היא מותאמת לצרכים הייחודיים של כל אדם ונבנית יחד איתו, כך שהמטרות והפעילויות יכולות להשתנות מאדם לאדם.
מחיזוק מיומנויות חברתיות ועד יציאה לפעילויות פנאי
החונכות שמה דגש על פיתוח המרכיב החברתי ועל העשרת שעות הפנאי.
עבור אדם אחד התהליך יכול לכלול היכרות עם מקומות פנאי ובילוי, ועבור אדם אחר הדגש יכול להיות על מציאת תחומי עניין אישיים או יצירת קשרים חברתיים.
במסגרת החונכות ניתן לעבוד על:
- תקשורת בין-אישית מילולית ובלתי מילולית
- למידה וחיזוק של מיומנויות חברתיות
- יצירה וחיזוק של קשרים חברתיים
- היכרות עם מקומות פנאי ובילוי
- השתלבות בתוכניות קיימות
- מציאת תחומי עניין אישיים
ניתן גם להשתלב בקבוצה לשיפור מיומנויות חברתיות (SCIT), המתקיימת במסגרת שירות החונכות.
לצאת מהבית ולהתנסות בסיטואציות חדשות
החונכות מתקיימת בסביבתו של האדם ובקהילה שבה הוא חי. לכן ניתן לשלב בתוך המפגשים פעילויות וסיטואציות מהחיים עצמם.
אחד ממקבלי השירות תיאר כיצד החונכות סייעה לו לצאת מהבית ולעשות דברים שלא עשה במשך שנים. בין הדוגמאות שנתן היו כניסה לים, ישיבה בבית קפה, החלקה ברולרבליידס וטיפוס על קיר טיפוס, פעילויות שחלקן מחייבות גם תקשורת עם אנשים אחרים.
הדוגמה הזו ממחישה כיצד החונכות יכולה לחבר בין העבודה על המרכיב החברתי לבין התנסות מעשית מחוץ לבית.
חונכות כחלק מהחיים בקהילה
המרכיב החברתי אינו מסתכם רק ביצירת חברויות. במסגרת החונכות ניתן לסייע גם בהתנהלות מול מוסדות בקהילה, במיצוי זכויות ובמימוש תוכניות בתחום התעסוקה וההשכלה.
גם ניהול תקציב יכול להיות חלק מהתוכנית, בהתאם לצרכים ולמטרות שנקבעו יחד עם מקבל השירות.כך החונכות מתקיימת בתוך סביבת החיים עצמה ומאפשרת לעבוד על מגוון נושאים הקשורים להשתלבות ולהתנהלות בקהילה.
לא להיות לבד בתהליך
מקבלי שירות מתארים גם את המשמעות האישית של נוכחותו של אדם נוסף לצדם. אחד מהם תיאר תחושה שהוא "לא לבד במערכה", שיש מי שעוזר ומתעניין במה שקורה איתו. מקבל שירות אחר תיאר כיצד דרך החונכות הבין שאפשר ליהנות גם מהשהייה בחברתו, וכי החונכות מחברת בין שני אנשים שבנסיבות אחרות אולי כלל לא היו נפגשים. הקשר הזה עומד במרכז השירות. החונך מלווה את האדם לאורך התהליך, אך התוכנית והמטרות נקבעות בהתאם לצרכים האישיים שלו.
ליווי אישי לצד הדרכה מקצועית
החונכות ניתנת באופן פרטני על ידי חונכים שנבחרים לאחר תהליך מיון. לאורך עבודתם הם מקבלים הדרכה אישית וקבוצתית מאנשי מקצוע מנוסים בתחום השיקום בבריאות הנפש.
לדברי מנהלת שירות החונכות בחברת נתן, תפקידם של אנשי השיקום הוא לסייע לאדם לראות את האפשרויות הקיימות עבורו, לתמוך בו סביב האתגרים וללוות אותו במקום שבו הוא נמצא, בקצב שלו ובגובה העיניים.
חונכות המותאמת לאדם
אין תוכנית אחת שמתאימה לכולם. החונכות החברתית נבנית יחד עם האדם ויכולה להתמקד ביצירת קשרים, חיזוק מיומנויות חברתיות, מציאת תחומי עניין, פעילויות פנאי או מטרות נוספות הקשורות לחייו בקהילה.
עבור מי שמתקשה ביצירת קשרים חברתיים, חווה בדידות או אינו שבע רצון מחייו החברתיים, שירות החונכות מאפשר לקבל ליווי אישי ולעבוד באופן הדרגתי על המטרות החברתיות האישיות שלו.
